Ser un estudiante en
línea es una forma diferente de estudiar, un ejemplo de ello es la creación de
escuelas virtuales, en la que podemos seguir nuestros estudios desde la
comodidad de nuestras casas, o trabajo aunque esta modalidad presenta una serie
de nuevos retos y desafíos para todo aquel que quiera convertirse en un
estudiante en línea. Aunque hoy en día las Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en como
interactuamos.
Las etapas que
conllevan la modalidad abierta y a distancia son las siguientes
1. Etapa
1. ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA
Ø Surge a finales del siglo XIX y principios
del siglo XX. Se utilizaban medios como materiales impresos y servicios
portales, se caracterizó por ser unilateral (el alumno se encontraba solo, ya
que no se encontraba apoyo solo el material impreso).
2. Etapa
2. ENSEÑANZA MULTIMEDIA
Ø Surge a partir de 1960 los medios de
comunicación disponibles eran el teléfono, la televisión, y recursos
audiovisuales. Cada vez más material electrónico.
3. Etapa
3 TELEMATICA
Ø Surge a partir de 1970 está ligada a la
evolución de las tecnologías de la información, comunicación, y otros medios educativos
por ejemplo el CD-ROM.
4. Etapa
4 ENSEÑANZA COLABORATIVA BASADA EN EL INTERNET
Ø Surge a partir de 1980 con recursos que se
podían enviar a través de la web los cuales se clasificaban en SINCRONICOS (chat,
videoconferencias) y ASINCRONICOS (Correo electrónico y foros de discusión). En
esta etapa el alumno toma un papel activo y autogestor, mientras que el docente
se transforma en un guía, y facilitador del aprendizaje.
Basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez
(2005).
En un entorno virtual no hay lugar para aprendizaje
pasivo y dirigido, ya que se deja de ser alumno para así poder convertirse en
un estudiante. Respecto a este cambio de
rol bautista Borges & fores (2006) menciona que los estudiantes mantienen
pautas fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno
tradicional es dependiente de la acción e instrucciones de un docente.
“La educación a distancia
se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los
estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de
forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014)
CARACTERISTICAS
DE LA EDUCACION EN LINEA
Ø ACTITUD PROACTIVA. Se
dispone de un amplio marguen de libertad y autonomía, las cuales te permitirán
tomas decisiones acerca de tu aprendizaje y desempeño.
Ø COMPROMISO CON EL PROPIO APRENDIZAJE.
Asumes la responsabilidad de tu aprendizaje ya que eres un agente activo y
autogestor.
Ø CONCIENCIA DE LAS ACTITUDES, DESTREZAS,
HABILIODADES, Y ESTRATEGIAS PROPIAS. Se generan y potencializan
estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información ya
que te permiten acceder a la información en cualquier momento.
Ø ACTITUD PARA TRABAJAR EN ENTORNOS
COLABORATIVOS. Se tiene la oportunidad de conocer a diferentes
personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida.
Ø METAS PROPIAS. Se
establecen metas, en esta modalidad los limites los pones tú.
Ø APRENDIZAJE AUTONOMO Y AUTOGESTIVO. Se
generan destrezas a través de varias herramientas como la comunicación, la
búsqueda, la selección, la producción, etc.
RETOS
Ø DEJAS ATRAS EL APRENDIZAJE DIRIGIDO
Ø EVITAR MEMORIZAR Y REPETIR EL
CONOCIMIENTO
Ø DEJAR ATRÁS LOS ENTORNOS COMPETITRIVOS
Ø GESTION Y ADMINISTRACION DEL TIEMPO
Ø DESTREZAS EDUCATIVAS
ALFABETA DIGITAL: Trabajar
con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de
información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la
información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información
encontrada a otros.
“Recuerda, que se trata de
navegar en la red y no naufragar en ella. “Cabero Almenara & Llorente
Cejudo, 2008
ALGUNOS MITOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION EN LINE
Ø
Es fácil y sencillo estudiar en
línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
Ø
No hay que leer nada, basta con copiar
y pegar la información que encuentres en la red.
Ø
Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de
estudiar en cualquier momento.
Estos mitos son totalmente falsos. Ya que ser un
estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta con aplicar estrategias
y acciones que te permitan auto gestionar tu aprendizaje, asimismo, resulta
fundamental crear un compromiso contigo y con tu aprendizaje, así como
desarrollar tu comprensión lectora, puesto que el entender lo que lees te
evitará frustraciones y pérdidas de tiempo.
Estos son algunos elementos primordiales en la educación el
línea esfuérzate y ten confianza siempre en lo que realizas.
“Recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en
consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.”
Fuentes de información
Bautista, G., Borges, F., &
Forés, A. (2006). Didáctica
universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid:
Ediciones Narcea.
Cabero Almenara, J., &
Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.
Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.
García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la
sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.
Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del
nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de
http://goo.gl/TNEVsb
Palacios-Jiménez, N. M.
(2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social,
461-463.
